心理素质会对一个人的行为产生重要的反作用。心理素质好的应试者能在面试中超水平发挥。反之，心理素质不好的应试者往往连自己的正常水平都无法发挥。从另一方面说，良好的心理素质不仅是正常发挥面试水平的保证，也是一个公务员应具备的必要素质。因此，有志于做公务员的应试者，必须注重培养自身的心理素质，这样既有助于顺利通过面试，在日后的工作中，也能应付自如。

　　面试时心理会受以下一些心理效应的影响：

　　(一)顺序效应

　　面试考官在对多名应试者依次进行评定时，往往会受面试顺序的影响，而不能客观评定应试者的情况。例如，一个考官在面试了三个很不理想的应试者之后，第四位应试者即使很一般，考官也会对他有比前三位好得多的印象。反之，如果一位考官连续面试了三位很理想的应试者，即使第四位应试者水平很高，考官也会认为他的实际水平一般。

　　(二)近因效应

　　指测评者根据技术指导记忆中近期印象来作出判断、评价。

　　在日常生活中，领导者可能会根据某人的近期表现而改变对他的一贯看法，也有正反两个相反方向。正方向效应表现为领导者偶然发现某人近期的优点或好的表现，对他产生好的看法，于是迅速改变以前对他的坏的看法，给予提拔和重用。如果某人一贯表现平平，突然做了一件好事或工作上有好的表现，领导就会对他刮目相看。反方向效应表现为领导者发现某人近期的缺点或工作中的失误，会改变以往对他的好的看法。这种情况出现在面试中，考官忽视测评的特定场景，导致测评误差。

　　(三)相似效应

　　考官对于应试者表现出的与自己相似的经历、思想和行为，往往有更多的兴趣，对这样的应试者也易产生好感。例如，应试者看过的某部影片正好考官也看过，对主人公的评价、对故事情节的感受都相同，或双方都有相同的兴趣、爱好等。

　　(四)晕轮效应

　　晕轮效应即光环作用，是指当应试者表露出某一方面特长时，考官就由此联想到在其他方面也无所不能。例如，看到应试者曾在报纸上发表过一些文章，因此便认为他公文写作、综合调研方面也必定造诣非浅。反之，看到应试者某一缺点，就认定他在别的方面也必然水平一般，这种效应容易使考官在评定应试者时产生只见树木不见森林，以偏概全的错误。